Больше 600 детей с особыми образовательными потребностями, которые ранее занимались дома, теперь учатся в инклюзивных кабинетах. Всего в нашей стране больше двух тысяч детей, которые обучаются в таких условиях.
Проблемы инклюзивного образования обсудили сенаторы во время визита в столичную школу-лицей № 88. Здесь в кабинете поддержки учатся 10 школьников, с которыми занимаются один учитель и 9 педагогов-ассистентов.
Спикер Сената Маулен Ашимбаев подчеркнул, что очень важно создавать условия для учебы и социализации для детей с особыми образовательными потребностями. По его словам, для этого сенаторы готовы принять дополнительные нормы и поправки в законодательство. Уже имеющийся опыт необходимо масштабировать и в других школах страны для более широкого охвата детей. К слову, в Казахстане сегодня не хватает специалистов и инклюзивных кабинетов. Ляззат Калтаева, депутат Сената Парламента РК:
— В первую очередь это подготовка специалистов, которых катастрофически не хватает в Казахстане, второе — это создание программы, основанной на лучших международных практиках по тому, как детей с аутизмом можно внедрять в общеобразовательную программу. Мы говорили о том, что такие школы должны быть не только в столице и в крупных городах, они должны быть везде по умолчанию. Никто не знает, в каком городе, поселке или ауле появится ребенок с инвалидностью. И образовательная среда должна быть готова к этому.
Источник: хабар 24
