Оқушылар мен студенттер пандемия жағдайында алдағы оқу жылында қалай оқитын болады, 1 қыркүйекте мерекелік жиын өтеді ме, мектеп формасы қажет пе, ол үшін оқу орындарында Ashyq қажет пе, онлайн-оқытуға көшуге бола ма? Осы және басқа да сұрақтарға Білім және ғылым министрі Асхат Аймағамбетов жауап берді.
— Биыл 1 қыркүйекте мерекелік жиын болады ма?
— 1 қыркүйек-Білім күні. Салтанатты жиын ұйымдастырылады деп жоспарлап отырмыз. Ол көшеде өтеді, оған бірінші сынып оқушылары қатысады. Оларға салтанатты түрде «Әліппе » тапсырылады. Бұл олардың алғашқы кітабы. 2-11 сынып оқушылары бірден сыныптарға барады, олар үшін сынып сағаттары ұйымдастырылады. Еріп жүрушілер үшін шектеулер болады.
— Өткен жылы қашықтық форматқа көшу кезінде сіз бұл мәжбүрлі шара деп айттыңыз. Ал биыл дәстүрлі форматқа көшу де осындай амалсыз шара ма?
— Дәстүрлі форматқа көшу-бұл қажетті шара. Менің ойымша, ата-аналардың, мұғалімдердің және мектеп оқушыларының басым көпшілігі бұл жаңалықты көптен күткен және жақында ведомствоаралық комиссия оқу жылын дәстүрлі форматта бастауға болады деп шешті.
Санитарлық дәрігерлер қатаң шектеулер қояды. Біз дайындықты қамтамасыз етуіміз керек, ең алдымен Бетперделік режимді сақтау керек. Бұл балабақша мен мектеп, колледж және жоғары оқу орындарының магистратура және докторантура. Ең қатаң санитарлық талаптар қамтамасыз етілуі керек. Оқушылар мен мұғалімдер сабақ кезінде де, мектеп аумағында да бетперде киюі тиіс. Кварцтау, желдету және сыныптың бір кабинетте болуы керек, өзгерістер әр түрлі уақытта ұйымдастырылады және қызметкерлер мен оқытушыларға арналған Ashyq бағдарламасы орнатылады. Балабақшаларда бұл мұғалімдер болуы мүмкін. ЖОО-да студенттер. Оқушылар туралы әлі айтпаймыз. Ең алдымен ересектерді қамту қажет, әрі қарай Денсаулық сақтау органдарымен оқу жылының барысын қадағалайтын боламыз.
— Қашықтықтан кім оқиды?
— Егер өзі ауыратын немесе ата-анасы ауыратын адам (оқушы, студент) анықталса, ол енді ғимаратқа жіберілмейді. Әрине, ол оқуды жалғастыруды ұйымдастыруы тиіс. Егер біз орта білім туралы айтатын болсақ, онда ол қол жетімді болуы керек.
Біз үшін қалған балаларды қауіп-қатерден қорғау маңызды. Егер студенттің немесе оқушының ата-анасы ауырып қалса немесе байланыста болса, біз оқушының ауырмайтынына кепілдік бере алмаймыз. Клиникалық көріністер болмаса да. Бұл шешім өте дұрыс деп ойлаймын. Шектеу уақытша болады.
— Қаншалықты уақытша?
— Мұндай студенттердің мәртебесі өзгергеннен кейін олар қайтадан мектепке немесе университетке оралады. Біздің мектептер де қазір дайындалуда, олар үшін мезгіл-мезгіл онлайн оқытуды ұйымдастыру қажет.
— Оқушылар қалаулары бойынша қашықтықтан білім алуда қала ала ма?
— Жоқ. Балалар дәстүрлі форматта білім алады деген шешім қабылданды. Қашықтан оқитын санаттар бар. Мен студенттерге қараймын, егер мүмкіндік болса, олар мүлде оқығысы келмейді, диплом алады, бірақ сабаққа бармайды. Менің ойымша, басым көпшілігі дәстүрлі оқытудың қажеттілігін түсінеді. Менің ойымша, сарапшылар, ата — аналар мен мұғалімдер дәстүрлі оқыту қашықтықтан оқытуға тең емес. Оқу процесі тек ақпарат беруден гөрі кеңірек. Бала мектепке тек ақпарат алу үшін ғана емес, балалармен қарым-қатынас және әлеуметтену үшін барады.
— Егер жұқтыру жағдайлары болса, мектептер жабыла ма немесе топтарды оқшаулай ма?
— Егер қандай да бір сыныпта немесе қандай да бір топта қандай да бір науқас анықталса, онда дәл осы топ немесе осы сынып қашықтықтан оқытуға жіберіледі.
— Мектеп формасы керек пе?
— Мектеп формасы қажет деп санаймын. Менің азамат, әке ретіндегі жеке ұстанымым — мектеп формасы үшін. «Министрлік мектеп формасын алып тастады» — бұл тұжырым дұрыс емес. Біз мектеп формасы практикалық деп санаймыз. Бірақ пандемияға байланысты қиындықтары бар адамдарға классика киюге рұқсат етілді.
— Бес күндік немесе алты күндік оқу аптасы?
— Мектеп бес күндік оқу аптасына мүмкіндік беретін жерде, әрине, құпталады. Біз бес күндік оқу аптасы қажет деп айтамыз.
Бірақ әлеуметтік алыстау қажеттілігі болғандықтан, пандемияға байланысты және санитарлық талаптарға байланысты оқу процесін ұйымдастырудың белгілі бір ерекшелігі бар, Егер кейбір мектептер бес күндік оқу аптасына сәйкес келмесе, мектептер қандай да бір сыныптар, сабақтар алтыншы күнге ауыстырылуы мүмкін. Дәл осындай тәжірибе алдыңғы жылдары қолданылды. Бес күндік бала үшін де, мұғалімдер үшін де қолайлы.
— Эпидемиологиялық жағдай нашарлаған жағдайда Министрліктің қосалқы жоспары бар ма?
— Иә, сөзсіз. Біз мұндай жағдай бірқалыпты болады деп ойлай алмаймыз, ол жақсы жағына да, жаман жағына да өзгеруі мүмкін. Бізде дамудың бірнеше нұсқалары бар. Біз дайындалып жатырмыз, бұл туралы білім басқармаларының басшылары біледі.
